Literatura pro 4.ročník středních škol - Pracovní sešit - L.Andree, M.Fránek, M.Kulhavá, A.Merenus, D.Nečasová, H.Svanovská, J.Šaur, V.Tobolíková

Literatura pro 4.ročník středních škol - Pracovní sešit

Dostupnost:: skladem
ks: DO KOŠÍKU

Popis produktu

Pracovní sešit rozvíjí a procvičuje znalosti, které jsou obsaženy v učebnici. Stejně tak napomáhá rozvoji dovedností i klíčových kompetencí na základě probíraného učiva. Struktura pracovního sešitu kopíruje strukturu učebnice, což usnadňuje práci s touto částí sady. Navíc je na konci každého tematického celku zařazena opakovací kapitola, která prohlubuje a testuje znalosti a dovednosti studentek a studentů.
Pracovní sešit je založen na velkém množství ukázek z literárních děl, dá se tedy využít i jako klasická čítanka. Kromě toho se ke každé ukázce vztahují konkrétní otázky a úkoly, které napomáhají k dosažení očekávaných výstupů, k rozvoji klíčových kompetencí, realizaci průřezových témat i zapojení mezipředmětových vztahů dle RVP pro střední odborné i gymnaziální vzdělávání.
V pracovním sešitě jsou obsaženy cvičení pro individuální, párovou i skupinovou práci. Přináší i náměty pro dlouhodobější projekty.
Pracovní sešit, stejně jako učebnice, odkazuje na ukázky na CD, se kterými se v pracovním sešitě rovněž pracuje.
Přepis audio nahrávek z CD ke cvičením v učebnici a pracovním sešitě učebnicové sady Literatura pro 4. ročník SŠ je součástí titulu Literatura pro 4. ročník SŠ - Průvodce pro učitele.
Určité typy cvičení se cíleně zaměřují na práci s jazykovým materiálem: procvičují pravopis, tvarosloví, skladbu, podporují tvůrčí práci s textem. Cvičení dále rozvíjí komunikační a sociální dovednosti studentů, a to vždy na základě literárního učiva.
Cvičení podporují i práci s ostatními zdroji informací (odborná literatura, internet, …), učí tak studenty a studentky zásadám práce s informačními zdroji při tvorbě vlastních prací, což uplatní jak při dalším studiu, tak v praktickém životě.
Naprostou většinu cvičení lze vypracovat přímo do sešitu (výjimku tvoří pouze dlouhodobější projekty
a cvičení vyžadující vytvoření delšího textu). Kombinací práce s učebnicí a pracovním sešitem tak tedy odpadá pro studenty zdlouhavé zapisování do sešitů. Studenti mohou konečně studovat a pedagogové učit, ne trávit drahocenný čas nekonečnými zápisy a diktováním.

Určeno pro:: Střední škola
Formát:: A4 (21 x 30 cm)
Počet stran:: 160

O učebnici

Pracovní sešit tvoří s učebnicí kompaktní celek , prohlubuje znalosti o vývoji literární tvorby v daném období praktickou prací s literárním textem a obecně zdokonaluje obecnou dovednost zacházet s jakýmkoliv psaným materiálem. Tato dovednost je i v dnešní době velmi užitečná. Mimo jiné i díky rozvoji komunikačních technologií a rozšíření multimédií je dostupné nepřeberné množství textů. Pracovní sešit vás navede k lepšímu porozumění obsahů textů a zároveň vás naučí formulovat vlastní myšlenky, nebát se obhájit svůj názor před ostatními a být aktivními členy diskuzí na různá témata. I díky tomu pak lépe obstojíte při každodenním životě.

V pracovním sešitě je proto kladen důraz především na práci s ukázkami z primární a sekundární literatury a na samostatnou interpretacitěchto textů na základě navržených otázek. Jelikož je interpretace díla v určité míře záležitostí individuálního a subjektivního vkusu, životních zkušeností a postojů, mohou se vaše odpovědi na otázky k ukázkám v některých případech lišit.

Pracovní sešit je strukturován do tematických celků a kapitol stejně jako učebnice. Každá dvoustrana v pracovním sešitě odpovídá dvoustraně v učebnici, s výjimkou novin, které tvoří v pracovním sešitě pouze jednu stranu.

Pracovní sešit nabízí stejně jako učebnice množství úkolů k poslechovým cvičením. Za každým tematickým celkem následuje kapitola Opakování, která shrnuje a procvičuje znalosti společensko-historického a kulturního pozadí probíraného období, dvě cvičení jsou věnována poslechovým ukázkám, je zařazeno také cvičení na ověření úrovně ovládnutí pravidel českého pravopisu. Další úkoly a cvičení vytváří prostor pro samostatnou formulaci vlastního postoje a názoru na zadané téma. Poslední strana opakování je koncipována jako procvičení probrané látky na základě pracovního listu. To se blíží nové podobě ústní maturitní zkoušky tak, jak ji stanovilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, i když jsme záměrně zvolili o něco vyšší laťku. Na stránce jsou dvě ukázky, jedna z uměleckého a druhá z neuměleckého (literárněvědného) textu, k nimž se vztahuje několik otázek.

Obsah učebnice

Kultura od roku 1945 do současnosti