- Formát:
- A4 (21 x 30 cm)
- Počet stran:
- 272
- Novinky - učebnice
- Čtení jako hra II.díl pro rodiče dětí, kterým nejde čtení a pravopis
Čtení jako hra II.díl pro rodiče dětí, kterým nejde čtení a pravopis
- Naše cena s DPH:
- 495 Kč DPH 0%
- Dostupnost:
- skladem
-
ks
- DO KOŠÍKU
- Autor:
- Zdeňka Pospíšilová, Miroslava Kaprová
- Nakladatel:
- MAXDORF
- Kód zboží:
- 57863
- EAN:
- 9788073457396
Popis produktu
Ve druhém díle „Čtení jako hra“ pracovní listy navazují na reedukaci čtení a mluvnice prvního dílu.
Pracovní listy jsou metodicky stručné a přehledné pro rodiče i děti. Prohlubují zrakové a sluchové vnímání, zrakovou a sluchovou paměť, pravolevou orientaci, řeč, čtení s porozuměním a práci s mluvnickými pravidly.
Formou her a tajenek lákají rodiče spolu s dětmi projít celou škálu čtení a mluvnice od druhé do čtvrté třídy. Jsou přehledné, názorné, zajímavé, jedinečné, jsou výsledkem dlouhodobé praxe autorek.
Všechny pracovní listy obsahují postupné metodické i výukové kroky k osvojení dovedností ve čtení a použití zákonitostí českého pravopisu.
Pracovní listy mohou posloužit i jako inspirace pro učitele českého jazyka.
Celý druhý díl nabízí rodičům zažít úspěchy svých dětí, protože společně s láskou a trpělivostí všechno zvládnou.
Obsah učebnice
Okruhy nácviku 3. část
Zrakové a sluchové vnímání jako základ mluvnického učiva
- Okruhy nácviku (zrakové a sluchové vnímání jako základ mluvnického učiva)
- Zraková, sluchová paměť, pozornost
- Sluchová a zraková analýza, počet slabik slova
- Rozlišování tvarově podobných písmen
- Sluchové a zrakové vnímání délek
- Synonyma
- Antonyma
- Délka samohlásek
- Vlastní jména
- Poznávání slabik di, ti, ni, dy, ty, ny sluchem, zrakem, hmatem
- Pravopis slabik di, ti, ni, dy, ty, ny
- Hranice slov, abeceda
- Psaní ú, ů
- Psaní předložek
- Psaní hlásek, které jinak slyšíme a jinak píšeme
- Slovosled ve větě
- Druhy vět
- Rozvoj slovní zásoby
- Metodika nácviku diktátu (pro rodiče)
- Shrnutí učiva
- Čtení slov
- Sestavení osnovy článku
- Čtení s porozuměním
- Přerušované čtení
- Popis předmětu
- Hlavní myšlenka příběhu
- Myšlenková mapa reálií textu
- Zpracování textu, práce s mapou/dalším zdrojem informací
Okruhy nácviku 4. část
Používání mluvnických pravidel na základě zrakové a sluchové paměti
- Okruhy nácviku (nácvik používání mluvnických pravidel)
- Délka samohlásek
- Rozlišování tvarově podobných písmen
- Rozlišování slabik di, ti, ni, dy, ty, ny
- Psaní předložek
- Spodoba znělosti
- Analýza a syntéza slov
- Vlastní jména
- Přehled vyjmenovaných slov
- Vyjmenovaná slova - cvičení
- Vyjmenovaná slova s předponou vy-, vý- a slova s vi, ví
- Metodika nácviku psaní diktátu (pro rodiče)
- Tabulka Slovní druhy
- Slovní druhy - cvičení
- Tabulka Podstatná jména
- Vzory a skloňování podstatných jmen
- Tabulka Slovesa
- Slovesa - cvičení
- Tabulka Skladba
- Základní skladební dvojice
- Shoda přísudku s podmětem
- Shrnutí - cvičení
- Metodika nácviku psaní diktátu (pro rodiče)
- Tabulky mluvnických pravidel