Do školky za zvířátky - Metodika práce s příběhy v MŠ

Příběhy v této knize jsou určeny především dětem. Jako inspirace a praktický rádce je kniha určena i pedagogům, a to asi nejvíce těm začínajícím. S trochou nadsázky je možné mezi ně počítat také rodiče, protože u každého svého dítěte se znovu stáváme začínajícími pedagogy. Pro rodiče budou inspirativní především ta metodická doporučení, která ukazují, jak s dítětem diskutovat a jak klást otázky. Učitelé využijí více metodiku práce s příběhem, která jim nabízí cestu od filozofie příběhu přes cíle a činnosti ke konkrétním očekávaným výstupům. Tato cesta je profesionálně cílevědomá, přesto by měla být hravá a přirozená.

Vzdělávací a výchovný potenciál nesou příběhy samotné i k nim připojený metodický materiál, jejž mohou dospělí využít podle vlastního uvážení. Za příběhem vždy následuje filozofie příběhu a z ní vyplývající cíle vzdělávání. Dále jsou formulovány otázky k obrázku a k textu, kterými lze podporovat samostatné uvažování dětí i jejich prosociální cítění. Nabídka dalších činností je členěna na hry, pohybové činnosti, tvoření, zpěv a muzicírování, hry s řečí a zvuky. V předškolním věku by vzdělávání mělo být co nejvíce integrované, proto dělení námětů k činnostem je třeba vnímat pouze jako orientační. Při hře nebo zpívání dítě může zároveň tvořit či se pohybovat, hrát si s řečí. Za nabídkou činností následují příklady očekávaných výstupů, které jsou formulovány v konkretizované formě a rozděleny do oblastí podle přílohy Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV) nesoucí název Konkretizované očekávané výstupy (2012).

V příbězích i metodických doporučeních vycházíme ze specifik předškolního věku a vzdělávacích potřeb předškolního dítěte. Kladem důraz na osobnostní a sociální výchovu, tedy na morální postoje, schopnost domlouvat se a řešit problémy, tvořit a dodržovat pravidla, respektovat se vzájemně.

Tato kniha vznikla na základě dlouhodobého pozorování praxe v mateřských školách a vyhodnocením zpětných vazeb od učitelek směřujících k potřebám v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Impulzem k jejímu napsáni bylo také zjištění, že v oblasti multimediálních hrdinů se našim dětem nabízí stále více agrese a násilí a scházejí pozitivní morální vzory; k tomuto zjištěná jsme pospěly v rámci vedení bakalářských prací studentů JČU. Tato knížka je prostředkem, který by měl tyto vzory předškolnímu dítěti poskytnout.  

NĚKOLIK SLOV ÚVODEM

TEORETICKÁ VÝCHODISKA KNIHY 

• Klíčové kompetence a konkretizované očekávané výstupy

MATEŘSKÁ ŠKOLA JE PRO VŠECHNY 

• Básničky
• Manuál pro učitele a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

UČITELKY NA POLI NEROSTOU 

• Básničky 
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

DO ŠKOLKY NA DVORKU PŘIŠEL PODZIM 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností 
• Příklady očekávaných výstupů 

JAK POUŠTĚLI DRAKA 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů 

PERNÍK CHUTNÁ SLADCE 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

VÁNOČNÍ NADÍLKA 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

JAK DĚLALI UŽITEČNÉ VĚCI 

• Básničky 
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nábídka dalších činností 
• Příklady očekávaných výstupů

CO JE NEJDŮLEŽITĚJŠÍ 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

JAK CHTĚLI HRÁT DIVADLO 

• Básničky 
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

JAK POMOHLI SLEPICI 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

JAK FERDA ZABRÁNIL VÁLCE 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

ZTRATIL SE BROK 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

TO NÁM TO UTEKLO 

• Básničky
• Manuál pro učitelky a rodiče
• Nabídka dalších činností
• Příklady očekávaných výstupů

PRACOVNÍ LISTY

LITERATURA