L, R, Ř je brnkačka

Knížka je určena dětem, které se potýkají s výslovností hlásek L, R, Ř.

Autorka připravila přehledný soubor logopedických cvičení s řadou vlastních půvabných obrázků. Ke každému obrázku přidala tři věty určené k fixaci hlásky odstupňované podle náročnosti. Cvičení rozvíjejí větné vyjadřování, mluvní pohotovost, fonematický sluch a slovní zásobu. Každou kapitolu uzavírají veselé básničky k procvičení sluchové paměti a automatizaci hlásky.

Atraktivní přílohou publikace je 64 pracovních listů pro práci dětí.

Tato publikace je určena logopedům, speciálním pedagogům, učitelům mateřských škol, rodičům a především dětem, které se potýkají s dyslalií (patlavostí) hlásek LRŘ. Jedná se o soubor praktického obrazového materiálu, který kombinuje půvabné vlastní ilustrace autorky a logopedická cvičení. Ke každému obrázku náleží tři věty určené k fixaci hlásky, odstupňované podle náročnosti.

Cvičení rozvíjejí: - větné vyjadřování - mluvní pohotovost - fonematický sluch - slovní zásobu Veselé básničky v závěru kapitol pomáhají k: - procvičení sluchové paměti - automatizaci hlásky

Mgr. Klára Weishäupelová-Hockeová se narodila roku 1979, žije v Brně s manželem a čtyřmi dětmi. Po Střední škole uměleckých řemesel v Brně vystudovala Pedagogickou fakultu Masarykovy univerzity, obor výtvarná výchova – speciální pedagogika se specializací logopedie – surdopedie. Již patnáct let pracuje v pozici logopedky s předškolními a školními dětmi s narušenou komunikační schopností, převážně s dětmi s mentálním postižením, kombinovaným postižením a poruchou autistického spektra. V průběhu praxe zpracovala na základě svých zkušeností logopedické listy s vlastními ilustracemi a cvičeními. Ve volných chvílích se věnuje ilustrování především dětských knih.