New Inside Out Intermediate Student's Book with CD-ROM (učebnice + CD-ROM)

New Inside Out je reakcí na připomínky a náměty tisíců studentů a učitelů, kteří používají Inside Out a zúčastnili se výzkumu vedeného nakladatelstvím Macmillan. Nové vydání učebnice Inside Out přináší nové materiály (texty, nahrávky, témata), avšak zachovává si hlavní vlastnosti původního vydání, které byly u učitelů i studentů tak oblíbené - personalised speaking tasks a anecdotes.

Hlavní koncept zůstává stejný - umožnit studentům dosáhnout co nejlepších výsledků v dovednosti, kterou si cení nejvíce - v mluvení a konverzaci.

Novinky
New Inside Out obsahuje tyto nové prvky:

• jasně označené oddíly v učebnici (Reading, Grammar, Pronunciation, Vocabulary apod.)
• Useful phrases - oddíly s praktickými obraty, které studenti mohou ihned využít
• CD-ROM - každá učebnice nyní obsahuje výukový CD-ROM určený k samostudiu nebo při práci v počítačové učebně
• DVD - videoprogram na DVD doplňující témata ve Student's Book
• Teacher's Book obsahuje kopírovatelné materiály (Resource Pack)
• New Inside Out nyní obsahuje oddíly Grammar, které ještě více pomáhají učiteli při výuce gramatiky, studenti si ji mohou procvičit ještě více v oddílech Grammar Extra na konci učebnice
• oddíly Vocabulary Extra na konci každé lekce procvičují a opakují osvojenou slovní zásobu

Personalizace
New Inside Out zachovává oba typy personalizovaných aktivit - personalized task a anecdote.

Personalized tasks - jsou to úkoly, které se zaměřují na vlastní zkušenosti a prožitky studentů, což jim umožňuje používat angličtinu k smysluplné komunikaci. Blízké téma jim umožňuje soustředit se na jazyk, který používají, protože nejsou nuceni si vymýšlet informace. Inside Out je využívá při rozvíjení všech dovedností - mluvení, poslechu, čtení, psaní i při výuce gramatiky.
Anecdote - patří k nejoblíbenějším aktivitám v Inside Out. Rozvíjejí u studentů schopnost mluvit anglicky po delší dobu tím, že vyprávějí příběh v angličtině, který sami zažili nebo o kterém slyšeli. Opět si tedy nemusejí vymýšlet informace, které budou sdělovat, pouze se mohou soustředit na jazyk, který chtějí použít. Stejný příběh vyprávějí opakovaně, což vede k viditelnému zlepšení plynulosti, komplexnosti jazyka i gramatické správnosti.