Léčebná tělesná výchova - Cvičení

Dostupnost:: skladem
ks: DO KOŠÍKU

Popis produktu

Úkolem publikace, která vznikla z potřeby praxe, je naučit studenty základním dovednostem léčebné tělesné výchovy; tyto dovednosti se s pomocí textu učí navzájem na sobě.

Popis jednotlivých cviků a technik vychází ze všeobecného, nejčastěji používaného postupu.

Text je určen pro studenty tříletého vyššího odborného studia a základy zde najdou i studenti bakalářského studia fyzioterapie na vysoké škole.

Formát:: A5 (15 x 21 cm)
Počet stran:: 134

O učebnici

Učební text - Léčebná tělesná výchova - cvičení - vznikl z potřeby praxe. Úkolem je naučit studenty základním dovednostem, které se učí navzájem na sobě. Tato cvičení musí předcházet vlastní praxi, aby studující byl schopen aplikovat základní metodiky a techniky na nemocné s různými onemocněními.

První učební text (1989) byl napsán pro potřeby 4letého studia patnáctiletých žáků. Tento text má sloužit pro studenty tříletého vyššího odborného studia a základy zde najdou i studenti vysokoškolského směru - bakalářského studia fyzioterapie.

Popis jednotlivých cvičení a technik vychází ze všeobecného postupu, který se nejčastěji používá. Všechny detaily práce není však možno postihnout (a nebylo by to ani účelné). Necháváme zde také dostatečný prostor pro pedagoga, aby k nim dodal vyčerpávající teoretický podklad. Jde tedy o pomůcku, jak postupovat při nácviku základních cvičebních metodik a technik.

Jednotlivé kapitoly jsou uspořádány podle platných učebních osnov. Navíc jsme zařadily kapitolu úvod do "Vojtovy metody - reflexní lokomoce", která má cvičení ve 3.roč. Osnovy ponechávají dostatek časové rezervy i pro nové metodiky. Proto jsme neváhaly a zařadily cvičení podle R. Brunkovové a metodiku, která má svoji budoucnost před sebou - "Senzomotorickou stimulaci".

V učebním textu jsme se snažily zachytit stav dnešních poznatků, ale jsme si vědomy toho, že jsme stále novými poznatky překonávány. Proto se musí studenti naučit pracovat s odbornou literaturou, sledovat odborný tisk a musíme jim vštěpit nutnost vnitřní potřeby dále se vzdělávat.

Z didaktických důvodů je však nezbytné dosavadní poznatky dát do jednoduchých přehledů - zobecnit je tak, aby nejmladší generace fyzioterapeutů byla co nejekonomičtěji uváděna do dnešního stavu vědění s akcentem na důkladné zvládnutí základních technik. Z těchto základů pak budou moci fyzioterapeuti vycházet ve vlastní tvůrčí práci, kterou obohatí nebo překonají to, co se od předchozí generace naučili.

Obsah učebnice