Psychologie a pedagogika II pro SZŠ

Ve třetím a čtvrtém ročníku je vyučování psychologie rozšířeno o předmět Cvičení z psychologie. V tomto předmětu budete procvičovat teoretické učivo, aplikované na zkušenosti, které postupně získáváte v praxi na oddělení. Osvojíte si vedení různých rozhovorů, zaměstnávání nemocných, zejména dětí, naučíte se lépe pozorovat nemocného a určovat, jakým způsobem můžete uspokojovat jeho potřeby, naučíte se základům relaxace o vlastní duševní zdraví.

Je důležité, abyste v hodinách cvičení byli aktivní, připravili si zkušenosti z práce na oddělení, využívali všechnu dostupnou literaturu k danému tématu, spojili znalosti z předmětů ošetřovatelství, psychologie i z dalších odborných předmětů. Teoretické poznámky v úvodu jednotlivých cvičení doporučujeme předem prostudovat, aby hodina cvičení mohla být věnována pouze praktickému procvičování.

1  Ontogeneze v psychologii

• Obecné zákonitosti psychického vývoje
• Přehled jednotlivých vývojových období
• Úkoly jednotlivých vývojových období

2  Psychologie nemocných

• Vliv choroby na psychiku nemocného
• Zdraví a nemoc, adaptace, kouping, bezmocnost
• Prožívání nemoci a chování v nemoci
• Emoční projevy v nemoci, strach, úzkost
• Bolest
• Postoje k nemoci
• Sdělování diagnózy
• Psychologická problematika umírání a smrti
• Psychologie nemocných s tělesným, smyslovým a mentálním postižením

3  Psychologie sestry

• Teoretická i praktická východiska profesionálního chování
• Činitele ovlivňující kvalitu profesionálního chování
• Předpoklady pro úspěšnou identifikaci s rolí sestry
• Činitele ovlivňující pracovní výkon sestry
• Význam a průběh nástupní praxe
• Syndrom vyhoření a profesionální deformace
• Duševní hygiena

4  Zvláštnosti při práci s dětmi

• Záznam o neuropsychickém vývoji dítěte
• Hra
• Hračky
• Rozhovor s rodiči, s dítětem

5  Sebepoznávání a sebehodnocení

6  Zjišťování potřeb

• Ohrožení potřeb nemocného
• Potřeby dítěte

7  Komunikace

• Neverbální komunikace
• Druhy rozhovoru
• Navazování kontaktu
• Využití verbálních a neverbálních prostředků v sociální interakci
• Empatie

8  Speciální sociální dovednosti v práci sestry

• Produktivní a neproduktivní chování
• Sociální zdatnost
• Základní asertivní práva
• Evalvující a devalvující postoj sestry
• Komunikace s rodinou nemocného
• Interakce se spolupracovníky
• Řešení konfliktů
• Kritika chybné práce

9  Relaxace

• Dechová a tělesná relaxace
• Senzorický relaxační trénink podle Lazaruse
• Autogenní trénink
• Zkrácený relaxační trénink podle Jacobsona
• Aromaterapie
• Relaxace s hudbou
• Jóga
• Meditace

Přílohy

• 1 Kodex práv pacienta
•    Práva hospitalizovaných dětí
• 2 Morální kodex sestry
• 3 Záznamy o neuropsychickém vývoji a výchově ditěte
• 4 Posouzení sama sebe

Literatura