Metodický průvodce k Živé abecedě, Slabikáři a Písankám (nová řada dle RVP ZV)

   I.  ÚVOD

• 1. Český jazyk jako vyučovací předmět
• 2. Základní metoda výuky - metoda kinestetická
• 3. Výuka čtení v prvním ročníku
• 4. Literární výchova
• 5. Psaní
• 6. Učebnice a pomůcky k práci v českém jazyce pro první ročník
• 7. Diagnostické prověrky
• 8. Časový plán, plánování práce

   II.  METODICKÉ POZNÁMKY K VÝUCE PSANÍ

• 1. Základní požadavky na písmo a jeho znaky
• 2. Hygienické návyky při psaní
• 3. Metodické poznámky k vlastnímu výcviku psaní
• 4. Pracovní sešit Moje první psaní (MPP) a Písanky

  III.  ORIENTAČNÍ NÁVRH ROČNÍHO PLÁNU

• Návrh ročního plánu - I. pololetí - čtení, psaní
• Návrh ročního plánu - I. pololetí - lit. výchova
• Návrh ročního plánu - II. pololetí - čtení, psaní
• Návrh ročního plánu - II. pololetí - lit. výchova

  IV.  METODICKÉ POZNÁMKY K PRÁCI S ŽIVOU ABECEDOU (ŽA)

• 1. Přípravné období
• 2. Náměty pro práci s ŽA - přípravné období
•     Námět pro projekt "První týden prvňáčka"
• 3. Náměty pro práci s ŽA - vyvozování prvních písmen a slabik

    V.  METODICKÉ POZNÁMKY K PRÁCI SE SLABIKÁŘEM (SI)

• 1. Poznámky k úkolům ve slabikáři
• 2. Náměty pro práci se slabikářem

   VI.  LITERÁRNÍ PŘÍLOHA

• Podzim
• Zima
• Jaro
• Léto