Je určena pro 2. pololetí, zaměřuje se na konec zimy, příchod jara a léta. Písanka je zaměřena na psaní vět a souvislejších textů. Žáci plní různorodé úkoly: doplňují do vět slova z nápovědy, vybírají správnou variantu věty, doplňují rýmy ve verších, skládají přirovnání nebo přísloví.