Chvilky s pravopisem pro 2.stupeň ZŠ

Pro 2.stupeň základních škol.

Dostupnost:: skladem
ks: DO KOŠÍKU

Popis produktu

Příručka přináší bohatý soubor doplňovacích cvičení, uspořádaných vždy po deseti příkladech procvičovaného pravopisného jevu, a kapitoly věnované interpunkci ve větě i v souvětí.
Cvičení jsou záměrně tak krátká, aby se dala využít i při samostatné práci žáků.
V opakovací části objevíte pozoruhodné úryvky z děl českých i zahraničních autorů krásné literatury.
Slovníček cizích a méně frekventovaných slov, která jsou použita ve cvičeních, najdete na konci publikace.
V klíči si můžete rychle vyhledat správné řešení.

O učebnici

Úkolem příručky Chvilky s pravopisem je poskytnout žákům možnost procvičit si obtížnější partie českého pravopisu v rozsahu učiva druhého stupně základí školy a odpovídajících ročníků víceletého gymnázia.

Cestou k úspěšnému zvládnutí pravopisu je jeho soustavné a cílevědomé procvičování. Všechny jevy obsažené v publikaci lze probrat ústně, zdůvodnit jejich psaní, ale k trvalému zapamatování je nezbytné je napsat. Jednotlivá cvičení obsahují vždy deset příkladů sledovaného pravopisného jevu. Cvičení jsou záměrně tak krátká, aby byla co nejúčinnější a neodrazovala svou délkou od samostatné práce. Pokud žák vypracuje třeba jen jedno cvičení denně, může projít celou příručku bez větší námahy, zato zaručeně s dobrým výsledkem.

Cvičení jsou sestavena z nejfrekventovanějších pravopisných jevů, které se někdy jen s menšími obměnami opakují. Protože pravopis je třeba nacvičovat především psaním - podle diktátu, opisováním nebo doplňováním - je v příručce soustředěno velké množství materiálu, který není nutné probrat všechen, ale je třeba vybírat individuálně podle úrovně zvládnutého mluvnického učiva, podle obtížnosti a podle potřeb a možností jednotlivých žáků. Procvičování pravopisu musí být zaměřeno na jeho využití v jazykové praxi, na rozvíjení vyjadřovacích dovedností v písemných projevech a na rozvoj celkové jazykové kultury.

Na konci některých oddílů jsou zařazeny výrazy vyskytující se buď méně často nebo výrazy obtížnější, přejaté či zastaralé. Tuto část lze probrat jen orientačně, je však velmi užitečná pro rozvíjení slovní zásoby, pro hodnocení, výběr a užití slov ve vlastním jazykovém projevu a zároveň pro jejich správný pravopis. Aby žák výrazům správně porozuměl a snáze si psaní zapamatoval, je na konci příručky zařazen slovníček, který stručně vysvětluje význam některých z nich.

Součástí publikace jsou i kapitoly věnované interpunkci ve větě jednoduché a v souvětí. Každé cvičení obsahuje opět deset vět či souvětí volených tak, aby se v nich vyskytovalo množství nejrůznějších spojovacích výrazů, dokonce i zastaralých, knižních nebo méně častých. Psaní čárek ve větě i v souvětí patří tradičně k obtížným kapitolám pravopisu, proto je třeba se jim věnovat často a intenzivně. V příručce je dostatek materiálu, který má napomoci k poznání větné vazby a typů jednotlivých vět a souvětí.

Nezbytnou součástí příručky je klíč, jehož prostřednictvím je možné si v případě potřeby rychle ověřit správnost řešení.

Obsah učebnice

A. pravopisná cvičení

I. Psaní i, í /y, ý po písmenech b, f, l, m, p, s, v, z (tzv. pravopisně obojetných souhláskách)

1. a) Psaní i, í / y ý po b
b) Slova přejatá a méně používaná (b)
2. Psaní i, í /y, ý po f (převážvě v přejatých slovech)
3. a) Psaní i, í / y, ý po l
b) Slova přejatá a méně používaná (l)
4. a) Psaní i, í /y, ý po m
b) Slova přejatá a méně používaná (m)
5. a) Psaní i, í / y, ý po p
b) Slova přejatá a méně používaná (p)
6. a) Psaní i, í / y, ý po s
b) Slova přejatá a méně používaná (s)
7. a) Psaní i, í /y, ý po v
b) Slova přejatá a méně používaná (v)
8. a) Psaní i, í / y, ý po z
b) Slova přejatá a méně používaná (z)
9. Souhrnná cvičení - psaní i, í / y, ý po písmenech b, f, l, m, p, s, v, z

II. Psaní i, í / y, ý v koncovkách podstatných jmen

Psaní i, í / y, ý v koncovkách podstatných jmen rodu mužského
Psaní i, í / y, ý v koncovkách podstatných jmen rodu ženského
Psaní i, í / y, ý v koncovkách podstatných jmen rodu středního
Souhrnná opakování - psaní i, í / y, ý v koncovkách podstatných jmen

III. Psaní i, í / y, ý v koncovkách přídavných jmen

Přídavná jména tvrdá a měkká
Přídavná jména přivlastňovací
Souhrnná cvičení - koncovky přídavných jmen
Souhrnná cvičení - koncovky podstatných a přídavných jmen

IV. Pravopis zájmen

Zájmeno já
Zájmeno já a my
Zájmeno ona
Zájmena náš / naše, váš / vaše, její / jejich; sebou / s sebou
Souhrnná cvičení - zájmena

V. Pravopis číslovek

Psaní číslovek základních a řadových

VI. Pravopis sloves

Shoda přísudku s podmětem
Souhrnná cvičení - shoda přísudku s podmětem; koncovky podstatných jmen a sloves

VII. Psaní ě, je, ně po písmenech b, m, p, s, v, z

VIII. Psaní u, ú, ů

IX. Souhlásky párové

b - p
d - t
ď - ť
s - z
š - ž
h - ch
v - f

X. Skupiny souhlásek

XI. Předložky a předpony

Předložky s/se, z/ze
Předpony s-/se-, z-/ze-, vz-, roz-
Souhrnná cvičení - předložky s/se, z/ze; předpony s-/se-, z-/ze-, vz-

XII. Délka samohlásek v domácích slovech

Střídání dlouhých a krátkých samohlásek v různých tvarech téhož slova

XIII. Psaní slov přejatých

XIV. Psaní velkých písmen

XV. Hranice slov v písmu

Psaní spřežek; spojovník
Dělení slov v písmu (na konci řádku)

XVI. Zkratky a značky

XVII. Souhrnná cvičení - opakování

B. členicí znaménka

I. Čárka ve větě jednoduché

Několikanásobné větné členy; ustálená spojení
Přívlastek; přístavková konstrukce; vysvětlivky, výčty aj.
Přechodníková a infinitivní konstrukce, výrazy postavené mimo větu
Členy nezapojené do skladebních vztahů: oslovení, vsuvka; citoslovce; samostatný a dodatečný připojený větný člen; přirovnání
Souhrnná cvičení - čárka ve větě jednoduché

II. Čárka v souvětí podřadném