Heute haben wir Deutsch 4 - Učebnice - Kouřimská Milada, Jelínek Stanislav, Kučerová Ludmila, Ketteburg Ute, Kratochvílová-Ziegert Christel

Heute haben wir Deutsch 4 - Učebnice

Dneska máme němčinu.

Původní cena s DPH:: 338 Kč
Ušetříte:: 16 Kč

Dostupnost:: skladem
ks: DO KOŠÍKU

Popis produktu

Je osvědčená a nyní nově modernizovaná učebnice. Je jednoznačně určena pro žáky, jejichž mateřským jazykem je čeština, která zejména v počátečních dílech tvoří vhodnou oporu při získávání jazykových znalostí a orientaci v cizojazyčném prostředí, což ocení i rodiče. Navíc klíče ke cvičením, obsažené v metodické příručce, umožňují rodičům znalosti žáků kontrolovat. Zřetel k mateřskému jazyku je velice výrazný a prolíná celým učivem. Využívá jednak pozitivní přenos znalostí mateřského jazyka do cizího a zároveň se soustavně zaměřuje na překonání typických chyb, jichž se žáci pod vlivem češtiny v němčině dopouštějí. Mimořádně důležitá je tu bohatá zásoba cvičení, která na sebe navazují v odstupňovaných sekvencích a vytvářejí tak předpoklady k postupnému zapojování jazykových znalostí do komunikativních dovedností. Žáci jsou rovněž vedeni k autonomnímu učení, k autokorekci chyb a k celkovému sebehodnocení.
Jazykové učivo je úzce spojeno s rozvíjením poznatků z reálií německy mluvících zemí a s uplatněním širších kulturologických aspektů s důrazem na široké mezipředmětové vztahy. Zároveň soubor poskytuje možnosti pro výraznou diferenciaci výuky. Učebnice totiž obsahuje paralelně se základním učivem ještě učivo rozšiřující, jemuž jsou v každé lekci věnovány speciální oddíly nazvané Wer will mehr wissen a Zugabe. Zvláště tyto oddíly usnadňují činnost vyučujícím ve vyspělých třídách a ve třídách víceletých gymnázií. Výuka je vybudována na základě pružné a variabilní koncepce, která umožňuje přizpůsobit výuku proměnlivým podmínkám. Struktura lekcí usnadňuje vyučovací postup a rozvržení učiva do vyučovacích hodin. Výběr a uspořádání učiva odpovídá požadavkům obsaženým ve Společném evropském referenčním rámci pro jazyky a v Evropském jazykovém portfoliu.
Celý soubor je vhodný pro žáky od 3., resp. od 4. ročníku ZŠ nebo na nižším stupni ve víceletých gymnázií, kde doporučujeme zvolit rychlejší tempo při probírání 1. dílu. Dává též dobrý základ i žákům 6. třídy ZŠ, případně nižších ročníků víceletých gymnázií, kteří s němčinou začínají jako s druhým jazykem.
Celý soubor má vynikající metodickou koncepci, která respektuje odlišnosti obou jazyků a umožňuje žákům získat v promyšleném systému „od řeči k řeči“ komunikativní dovednost, pomocí pestré nabídky cvičení nabyté znalosti natrvalo upevnit a zároveň integrací základních poznatků z reálií překonávat bariéry mezi národy.
Celý soubor lze velmi dobře použít pro tvorbu Rámcově vzdělávacího programu.

Obsah učebnice

LEKTION 1

An der See
I. A Ein gefahrlichen Ferienabenteuer
B Ferien auf Rügen
Grammatik
- Minulý čas (perfektum) sloves bleiben, liegen, schwimmen, sitzen, verstehen
- Věty se dvěma nebo několika slovesy v perfektu
II. Ferienpost
Wer will mehr wissen?
Zugabe
Friesenlied (Lied)
Volkssage über den Königsstuhl

LEKTION 2

Wir helfen im Garten
I. A Bei den GroBeltern in Mahren
B Hans schreibt ein Tagebuch
Grammatik
- Časování sloves backen, braten, halten, lassen
- Minulý čas (perfektum) sloves backen, braten, halten, lassen, waschen (abwaschen), helfen, fliegen
- 1., 3. a 4. pád přídavných jmen po určitém členu
II. Dana schreibt an Gitti
Wer will mehr wissen?
Zugabe
Bunt sind schon die Walder (Lied)
Die Sage vom Rad von Brno

LEKTION 3

Reisen macht SpaB
I. A Linie 4
B Nicht alle Züge fahren nach Düsseldorf!
Grammatik
- Letopočet
- Číslovky řadové
- Datum
- Časování sloves raten, tragen a treffen
- Minulý čas (perfektum) silných sloves
- Věty se spojkou weil (protože)
II. Was ist passiert?
Wer will mehr wissen?
Zugabe
Erich Kastner: Emil und die Detektive

LEKTION 4

Salzburger Spezialitaten
I. A Junge Gaste kommen
B Eine tolle Uberraschung
Grammatik
- Časování sloves mögen (mít rád)
- Přídavná jména utvořená od zeměpisných názvů příponou -er
- 1., 3. a 4. pád přídavných jmen po přivlastňovacích zájmenech a po kein (shrnutí)
- 1., 3. a 4. pád přídavných jmen bez členu
II. Zahlen, bitte!
Wer will mehr wissen?
Zugabe
Lena (Lied)
Der kleine Wolfgang Amadeus Mozart zu Besuch bei Kaiserin Maria Theresia