Fyzika 6 pro ZŠ - Metodická příručka (nová řada dle RVP)

Metodická příručka k učebnici FYZIKA 6 je zpracována vzhledem k povaze učiva, věku žáků a vyžadovaným metodám výuky vedoucím z rozvoji základních kompetencí žáků. Podrobnějším rozpracováním chceme pomoci především učitelům s menšími zkušenostmi s výukou fyziky, popř. učitelům jiného aprobačního zaměření. Určitě nechceme omezovat tvůrčí přístup učitelů. Jsme přesvědčeni, že každý učitel zvolí podle svých zkušeností, vybavení kabinetu, složení třídy a dalších okolností optimální didaktický přístup k výuce daného učiva tak, aby splnil ideu ŠVP. Věříme však, že i pro fyziku zapálení a zkušení učitelé naleznou v této metodické příručce inspiraci k zefektivnění a oživení výuky, případně k úpravě ŠVP.

Přejeme si, aby i šestý díl učebnice přispěl jak svým obsahem, tak i svou formou k rozvoji žákovy osobnosti a probouzel jeho zvídavost, touhu po poznání a v maximální míře rozvíjel tvůrčí potenciál každého žáka. Žáci by měli dospět k poznání, že fyzikální poznatky jsou potřebné pro život a že se s nimi setkávají na každém kroku. K vhodnému didaktickému využití učebnice má přispět i tato metodická příručka.

Uvítáme veškeré věcné připomínky jak k učebnici, tak i k metodické příručce. Oba tyto texty odrážejí dlouholetou didaktickou a osobní zkušenost autorů, ale vždy je možné nalést nový, lepší postup, námět či aplikaci. 

SLOVO ÚVODEM

OBECNÉ PRINCIPY VÝUKY FYZIKY NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE   

• Obsah učebnic fyziky a organizace výuky
• Rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím učiva v učebnici FYZIKA 6
• Mezipředmětové vazby
• Očekávané výstupy po probrání témat učebnice FYZIKA 6
• Evaluační zdroje a kritéria hodnocení
• Průřezová témata

DIDAKTICKÝ ROZBOR A NÁVRH POJETÍ VÝUKY - POZNÁMKY K JEDNOTLIVÝM KAPITOLÁM

  I. ZVUKOVÉ JEVY

• 1. Periodické děje
•     1.1  Kmitavý pohyb pružiny a matematického kyvadla
•     1.2  Periodické děje a jejich grafické znázornění
• 2. Vlnění
•      2.1  Vznik vlnění a jeho druhy
•      2.2  popis a vlastnosti vlnění
•      2.3  Elektromagnetické vlnění
•      2.4  Mechanické vlnění v Zemi
• 3. Zvuk
•      3.1  Vznik a šíření zvuku
•      3.2  Rychlost šíření zvuku a jeho odraz
•      3.3  Tón a jeho výška, barva zvuku
•      3.4  Hlasitost zvuku, hluk a ochrana před ním
•      3.5  Zvuk a hudba
•      3.6  Záznam a přenos zvuku
• 4. Shrnutí oddílu Zvukové jevy

 II.  VESMÍR

• 1. Sluneční soustava a pohyby jejích těles
•     1.1  Země a její rotace
•     1.2  Sluneční soustava
•     1.3  Pohyb Země ve sluneční soustavě
•     1.4  Důsledky pohybů Země
•     1.5  Měsíc a důsledky jeho pohybů
•     1.6  Planety
• 2. Hvězdy
•     2.1  Čím se liší hvězdy od planet
•     2.2  Slunce
•     2.3  Proč hvězdy svítí
•     2.4  Viditelný a neviditelný vesmír
• 3. Měření vzdáleností ve vesmíru
•     3.1  Jednotky délky užívané v astronomii
•     3.2  Určování vzdáleností ve vesmíru
• 4. Orientace na obloze
•     4.1  Co je souhvězdí
•     4.2  Orientace v krajině a na obloze
•     4.3  Mapa oblohy
• 5. Vesmír se mění
• 6. Astronomická technika
•     6.1  Dalekohledy
•     6.2  Kosmické sondy
•     6.3  Člověk ve vesmíru
• 7. Vývoj názorů na polohu Země ve vesmíru
• 8. Shrnutí oddílu Vesmír

 III. ZÁVĚREČNÉ SHRNUTÍ

 IV. LABORATORNÍ PRÁCE

  V. NÁMĚTY NA PROJETKY

 VI. KDE SE TAKÉ MŮŽEME SETKAT S FYZIKOU?

• Výsledky úloh
• Rejstřík
• Náměty úloh k závěrečnému opakování
• Doporučená literatura