Přírodověda 4.r. ZŠ - Člověk a jeho svět - učebnice (nová řada dle RVP)

Všechny informace a zajímavosti, které jsou pro vás v učebnici připraveny, navazují na to, čím jste se od 1. do 3. ročníku částečně zabývali v prvouce. Pokusíme se to, co už znáte, využít a alespoň o kousek vaše vědomosti rozšířit, protože v letošním školním roce se musíte dostat dál.

Učebnici tvoří dvě velká témata - ROZMANITOST PŘÍRODY a ČLOVĚK A JEHO ZDRAVÍ. Jistě si vzpomenete, že tato slova jste už v prvouce slyšeli. Zbývající témata - Místo, kde žijeme, Lidé a čas a Lidé kolem nás - vás čekají ve vlastivědě.

Témata Rozmanitost přírody a Člověk a jeho zdraví jsou v učebnici rozdělena do 21 kapitol. Většina z nich patří do tématu Rozmanitost přírody, ale protože se budeme zaměřovat na věci potřebné a užitečné pro každodenní život, do tématu Člověk a jeho zdraví často zasáhneme i zde.

V úvodní kapitole se budeme věnovat základnímu rozdělení přírody na dvě části - na přírodu živou a přírodu neživou. Zjistíme, že se tyto dvě části vzájemně ovlivňují a doplňují. Po většinu roku se budeme zabývat rostlinami a živočichy. Seznámíme se se stavbou jejich těla a pokusíme se získat základní informaceo typických rostlinách a živočiších vyskytujicích se vždy společně a vytvářejících takzvané společenstvo.Běžně se uvádějí čtyři přírodní společenstva - společenstvo lesa, polí, luk a vod. My jsme k nim přidali ještě páté společenstvo, které vytvořil člověk: je to společenstvo okolí lidských domovů. Vedle nás a s námi rostou a žijí rostliny a živočichové, kteří nám přinášejí užitek a o nichž máme co nejvíce vědět.Vedle nás a s námi žijí i některá zvířata, která chováme doma ne pro užitek, ale pro poučení a zábavu a máme je jako kamarády. Kapitola Naši domácí mazlíčci a jejich chov neobsahuje žádné povinné učivo. Je v učebnici pro zajímavost a proto, abyste z vlastní zkušenosti chovatelů zvířat mohli spolužákům sdělit, co vás zajímá a co jste se svými zvířátky zažili. Protože se během školního roku pohybujeme také v roce kalendářním a kolem nás se mění příroda a s ní i podmínky pro život rostlin a živočichů, nezapoměli jsme ani na opakovací kapitoly Podzim, Zima, Jaro a Léto v přírodě. Dostanete se k nim přibližně v době, kdy jednotlivá roční období začínají nebo probíhají. Zamyslíme se také nad rolí člověka ve všem dění v přírodě, nad tím, čím se na přírodě proviňujeme. Toho je bohužel víc.

Závěrečné kapitoly věnujeme člověku: jeho životním podmínkám, tomu, co je potřeba, aby si zachoval zdraví. Nakonec si s využitím vašich zkušeností stručně popíšeme, čím vším musí člověk projít od narození do dospělosti, jak se mění a s čím se musí vyrovnávat i co je charakteristické pro věk, ve kterém jste právě teď vy. Na toto učivo o člověku pak navážeme v přírodovědě v 5. ročníku.    

ROZMANITOST PŘÍRODY

1. Živá a neživá příroda
2. Životní podmínky rostlin a živočichů
3. Rostliny a jejich části
4. Živočichové a stavba jejich těla
5. Podzim v přírodě
6. Rostliny a živočichové v okolí našich domovů
7.  Naši domácí mazlíčci a jejich chov
8. Rostliny v lese
9. Živočichové v lese
10. Rostliny a živočichové na louce
11. Zima v přírodě
12. Rostliny a živočichové na poli
13. Rostliny a živočichové vod a bažin
14. Jaro v přírodě
15. Neživá příroda - horniny a nerosty
16. K čemu jsou nám dobré?
17. Léto v přírodě
18. Člověk jako ochránce i kazisvět

ČLOVĚK A JEHO ZDRAVÍ

1. Člověk a jeho životní podmínky
2. Zdraví člověka - poznat a chránit
3. Od miminka po dědu

ZÁVĚREČNÝ TEST