Nová literatura pro střední školy 2 (učebnice)

Dostupnost:: skladem
ks: DO KOŠÍKU

Popis produktu

Učebnice je součástí učebnicové sady Nová literatura 2 pro střední školy (2. díl) určené pro 2. ročník středních škol.

Učebnicová sada je vhodná pro všechny obory středních škol zakončené státní maturitní zkouškou. Sada se opět skládá z učebnice, samostatně prodejného pracovního sešitu a samostatně prodejného průvodce pro učitele. Doplňující materiál, dostupný na webových stránkách nakladatelství, tvoří audio nahrávky z vybraných děl světové i české literatury a didaktické testy ověřující zvládnutí učiva z učebnice.

Výběr konkrétních autorů a jejich děl vychází z platných rámcově vzdělávacích programů, aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě, ale zohledňuje také školní seznamy literárních děl k maturitní zkoušce a preference žáků při výběru vlastní četby.

Učebnice obsahuje učivo literatury z období od přelomu 18. a 19. století až po začátek 20. století. V chronologickém sledu seznamuje žáky s vývojem světové a české literatury, a to v rámci 4 celků (Přelom 18. a 19. století, První polovina 19. století, Druhá polovina 19. století, Přelom 19. a 20. století) tvořených jednou či dvěma samostatnými kapitolami.

Učebnice obsahuje výkladové části k jednotlivým obdobím historie lidské společnosti a umění, v rámci jednotlivých kapitol je poté věnován prostor především dobovým autorům a jejich stěžejním dílům.

U vybraných autorů naleznete podrobný rozbor významného díla. Výklad o autorech a jejich dílech doplňují boční rámečky zaměřené na rozšiřující informace - zajímavosti, další historické, kulturní, umělecké, společenské či jiné souvislosti, ale především definice literárně teoretických pojmů využívaných při interpretaci primárních textů. Znalosti literárně teoretické terminologie žáci využijí při interpretaci děl, a to nejen při práci s pracovním sešitem, ale především u maturitní zkoušky.

K hlavním cílům učebnicové sady Nová literatura 2 patří - v návaznosti na 1. díl - příprava žáků ke státní maturitě, rozvíjení porozumění textu, čtenářské gramotnosti, schopnosti interpretovat literární dílo, dále také vytváření mezipředmětových vazeb či výuka v souvislostech.

O učebnici

Představujeme vám učebnici, která tvoří součást nové učebnicové sady Nová literatura 2 pro střední školy (2.díl) určené pro 2. ročník středních škol.

Sadu tvoří učebnice, pracovní sešit, metodický průvodce pro učitele a audionahrávky z děl světové i české literatury. Je vhodná pro všechny typy středních škol zakončených státní maturitou. Zpracována byla podle Rámcového vzdělávacího programu pro střední odborné vzdělávání (vzdělávací oblast Estetické vzdělávání), Rámcového vzdělávacího programu pro gymnázia (vzdělávací oblast Český jazyk a literatura - Literární komunikace) a aktuálního katalogu požadavků ke státní maturitě.

Učebnice obsahuje učivo literatury z období celého 19. století a je členěna chronologicky. Tvoří ji výkladové části k jednotlivým obdobím historie lidské společnosti a umění. Učebnici dělíme na čtyři tematické celky (epochy): Přelom 18. a 19. století, 1. polovina 19. století, 2. polovina 19. století a Přelom 19. a 20. století. Jednotlivé epochy tvoří vždy jedna či dvě kapitoly. První kapitolu jsme zaměřili na české národní obrození, druhou na romantismus (světový i český), ve třetí kapitole se zabýváme světovým realismem a naturalismem a českou literaturou 2. poloviny 19. století a v poslední, čtvrté kapitole předkládáme informace o předchůdcích modernismu a avantgardy, o modernistické a avantgardní literatuře. V každé kapitole věnujeme prostor dobovým autorům a jejich stěžejním dílům. Kromě životopisných údajů a zhodnocení autorovy tvorby klademe u vybraných tvůrců důraz na rozbor jednoho díla.

Hlavním cílem učebnicové sady je připravit žáky ke státní maturitě. Výběr autorů a jejich děl jsme tedy přímo podřídili tomuto záměru. Nově jsou do učebnice zařazeny podrobné rozbory z literárních děl, která se často objevují ve školních seznamech. Rozbor díla je přehledně strukturován a je opatřen definicemi literárněteoretických pojmů využívaných při interpretaci primárních textů. Pracovní sešit pak obsahuje konkrétní výňatky z děl; zde žák aplikuje znalosti z učebnice. Již od 1. dílu se tak u žáka rozvíjí porozumění textu a čtenářská gramotnost. Inovativním způsobem také vytváříme mezipředmětové vazby. Hlavní znaky literatury a její proměny v minulosti vysvětlujeme na pozadí společensko-historických změn, jež se udály v konkrétním období. Učebnice tedy má dějepisný i společenský přesah. Literaturu představujeme nejen jako samostatný umělecký druh, ale také jako přirozenou součást umění a projev lidské tvořivosti a fantazie.

Obsah učebnice