Maturita z českého jazyka a literatury - Didaktický test - Petra Adámková, Eva Beková, Markéta Buchtová, Lenka Hofírková, Šárka Pešková, Ivana Šelešovská, Vlasta Tobolíková

Maturita z českého jazyka a literatury - Didaktický test

Vydání 2022 - 2023. Komplexní příprava na didaktický test zahrnující přípravné úlohy ke všem oblastem jazyka a literatury a cvičné didaktické testy s řešením a vyhodnocením.

Dostupnost:: skladem
ks: DO KOŠÍKU

Popis produktu

Nakladatelství zareagovalo na novelu zákona ohledně maturity z českého jazyka a literatury a přináší vám i vašim žákům ke každé dílčí zkoušce samostatnou příručku.

Příručky jsou zpracovány tak, aby naplnily požadavky co největšího počtu škol. Vycházejí z původní, centrálně zadávané podoby zkoušek, dále ji rozšiřují a doplňují, aby byly poskytnuté informace co nejkomplexnější. Pomohou tedy nejen žákům se na nové rozdělení maturity co nejlépe připravit.

Kniha reaguje na novelu školského zákona a přesun 2/3 maturitní zkoušky do škol. Každé dílčí zkoušce (ústní zkoušce, písemné práci, didaktickému testu) věnuje kniha více prostoru, pojímá je univerzálněji, umožňuje přípravu jak na zachovaný model z centrálně zadávaných maturit, tak na různé variace v pojetí jednotlivých škol. Přináší inspiraci pro školy, které dosud nestanovily podobu ústní zkoušky či písemné práce. Příručky jsou přehledné, systematické, barevné a funkční.

Osvědčený systém: sbírka testových úloh pro procvičení učiva a nácvik strategií, didaktické testy jako simulace ostré zkoušky.

Příručku lze využít zejména ke krátkodobé a střednědobé přípravě ve 4. ročníku.

O učebnici

Představujeme vám příručku, která vám může významně pomoci s přípravou na maturitní didaktický test z českého jazyka a literatury. Publikace zohledňuje Katalog požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky platný od školního roku 2017/2018 (dále jen katalog požadavků) a je sestavena na základě skutečně zadaných maturitních úloh.

Příručka se skládá ze dvou hlavních částí. První část, Sbírka testových úloh, je určena k procvičování učiva, nácviku dovednosti vymezených v katalogu požadavků a osvojení důležitých strategií při řešení jednotlivých typů úloh. Úlohy jsou v souladu s katalogem rozděleny do devíti tematických okruhů. Díky tomu si můžete procvičit každý okruh zvlášť a zjistit, který z nich vám činí největší potíže, a na který byste se tedy měli zaměřit. Úlohy jsou vždy řazeny od jednodušších po komplexnější a v bočním sloupci najdete ke každé nápovědu. Pokud si s úlohou samo nevíte rady, neváhejte nápovědu použít - pokud k řešení dospějete s její pomocí, bude to efektivnější, než když jen nahlédnete do klíče.

Druhou část příručky tvoří Cvičné didaktické testy. Svou strukturou se podobají autentickým testům použitým u maturit v letech 2016-2021. Protože obtížnost testů není dána žádným předpisem, jsou cvičné testy vytvořeny tak, aby prověřovaly učivo a dovednosti stanovené v katalogu požadavků. Jejich obtížnost se může od obtížnosti skutečných maturitních testů lišit, pokud si však pro řešení stanovíte časový limit, dobře poslouží k simulaci ostré zkoušky.

Příručka vám nabízí skutečně systematickou přípravu na maturitní test: Logicky vás provede od důležitých informací o testu přes možnost natrénovat potřebné dovednosti až k simulaci ostré zkoušky. Navržený sled činností vám později usnadní skutečnou maturitu - nevybaví vás totiž jen mozaikovitými znalostmi, ale pomůže vám porozumět principu testu a díky tomu se vyhnout stresu. K tomu přispěje i řada tipů, jež jsou nedílnou součástí publikace. Vyzkoušejte si také vyplňování záznamových archů.

Ve vaší přípravě by neměla chybět ani průběžná zpětná vazba na vaši práci. Jen tak budete vědět, jak na tom jste a zda se zlepšujete. Svá řešení si proto kontrolujte v klíči v závěru příručky. U cvičných testů máte dále možnost vysledovat, které okruhy vám dělají potíže. Všímejte si proto odkazů u jednotlivých úloh, a pokud zjistíte, že v některé oblasti opakovaně chybujete, vraťte se k ní ve sbírce úloh. Při takto cílené přípravě je možné pocítit zlepšení už při dalším testu.

Příručka umožňuje jak samostudium, tak společnou práci žáků a vyučujících ve třídě. Doporučujeme s ní začít pracovat nejpozději na začátku 4. ročníku střední školy s maturitou.

Obsah učebnice

Informace o maturitní zkoušce a o příručce