Pracovní listy k písankám pro speciální školy - 2. sešit (prvky písmen)

Pracovní listy "Prvky písmen" jsou určeny pro všechny druhy speciálních škol, mohou však být využity i ve školách základních. Dítě začíná používat tužku k činnosti pro něj dosud nepoznané - ke psaní. Potřebuje proto zjistit, co všechno "tužka umí", jak na ni přitlačit....První kroky k úspěšnému startu jsme podnikli již v prvním sešitě pracovních listů, obsahujícím uvolňovací cviky. Ty byly ještě bez řádek a bez okrajů. Nyní se už objevuje požadavek dodržování určené velikosti linek, okrajů a vzájemných vzdáleností.

Zvládnutí psacích prvků zásadně ovlivní psaní žáků. Dítě má nejen zvládnout psací tvar, ale má rovněž psát s radostí, v klidu a pohodě. K příjemné atmosféře při psaní snad dopomohou doprovodné motivační obrázky.

Širší formát pracovních listů oproti písankám je zvolen záměrně. Dítě ke svým prvním pokusům o psaní potřebuje větší prostor pro rozmach ruky. Nejdříve si obtáhne největší tvar a pokračuje v jeho psaní. Postupně se dostává k menším a menším řádkům, které svojí velikostí téměř odpovídají řádkům v písankách. Čárkami, obločky a smyčkami se dostáváme k tomu nejdůležitějšímu - získání "jistoty v ruce". Děti pak bez velkých obtíží dokáží kombinovat tvary i u nejsložitějších typů písmen.

Celou stranu nemusí děti popsat ve vyučovací jednotce, je lépe ji částečně ponechat za domácí úkol. Účinnější je psát kratší dobu a častěji. Zařazujeme i drobná cvičení k uvolnění zápěstí a prstů, spojujeme je s hudbou.

Dbáme také na dodržování zrakové hygieny, správné sezení při psaní, správný úchop tužky i přiměřený tlak ruky na tužku. Důležitá je také hustota písma.

Po zvládnutí úkolu si děti mohou za odměnu vymalovat doprovodný motivační obrázek.

Je jen ku prospěchu, vracet se a opakovat "problematické" tvary písmen až do jejich úplného zvládnutí. Tyto pracovní listy proto nejsou určeny pouze prvňáčkům.