Sprechen Sie Deutsch ? 1 - učebnice

Učebnice němčiny Sprechen Sie Deutsch? je adresována gymnáziím, středním školám a jazykovým kurzům obecně. Vychází vstříc jak studentům, jejichž cílem je praktické zvlánutí jazyka v běžných životních situacích, tak studentům s hlubším filologickým zájmem, kteří chtějí pokračovat ve studiu jazyka i po maturitě.

Autory knihy jsou lektoři jazykové školy Polyglot, čeští učitelé a rodilí mluvčí, kteří mají zkušenosti s výukou českých studentů. Publikace se skládá z učebnice (její součástí je i pracovní sešit s klíčem), knihy pro učitele a kazet.

Učebnice představuje komplex čtyř na sebe navazujících a vzájemně propojených dílů se stoupající náročností gramatického učiva a lexikálních jednotek. Předpokládáme, že každý díl lze probrat za cca 160 vyučovacích hodin.

První díl je určen začátečníkům a je zakončen v rámci morfologie výkladem a procvičením préterita a perfekta, z hlediska probraných syntaktických jevů základními typy vedlejších vět. V oblasti lexikální je student vybaven základní slovní zásobou z nejdůležitějších okruhů běžné konverzace v rozsahu 840 slov.

Jednotlivé lekce jsou členěny do tří oddílů. Oddíl A zahrnuje úvodní text, jehož autorem je rodilý mluvčí, dále pak vypsanou slovní zásobu a výklad nové gramatiky s krátkým procvičením. Slovíčka a fráze k osvojení jsou opatřeny českým ekvivalentem, rovněž systematický výklad gramatiky je podán v češtině. V oddíle B najdou studenti a učitelé dostatečné množství cvičení na gramatiku, slovní zásobu, fonetiku, porozumění textu atd. Oddíl C nezpracovává nové gramatické jevy, ale slouží k dalšímu procvičení a doplnění konverzačního tématu. Tato část lekce poskytuje nejrůznější náměty na hry, podněty k diskusi aj. Postupně jsou do oddílu C zařazovány texty přinášející populární formou základní informace o reáliích německy mluvících zemí. O míře využití jednotlivých cvičení v oddíle C rozhodne sám učitel podle hodinové dotace.

Druhé, přepracované vydání 1. dílu učebnice, které již odpovídá novým pravidlům německého pravopisu, zohledňuje také některé náměty a připomínky z řad uživatelů - učitelů různých typů středních a jazykových škol. Jsou zde zařazeny další dvě lekce, což umožnilo snížit penzum gramatiky i lexiky v jednotlivýh lekcích. Před první lekcí je předřazena tzv. nultá lekce, určená úplným začátečníkům. Obsahuje fonetická cvičení, která umožní základní nácvik výslovnosti nejprve na jednotlivých slovech, později v rámci jednoduchých slovních spojení a rozhovorů, vycházejících ze slovní zásoby následující první lekce. Rozšířena jsou také cvičení na práci s textem, fonetická cvičení, cvičení zaměřená na samostatný ústní a písemný projev aj.

Nedílnou součástí učebnice je pracovní sešit s klíčem, mapová příloha, přehled probrané gramatiky a slovníčky.

Učebnice vychází z normy spisovného německého jazyka. Přihlíží také k tomu, které z nabízených variant jsou v živém jazyce frekventované a produktivní.   

ÚVOD

POZNÁMKY K FONETICE

   0.  ERSTE SCHRITTE

    1.  ERSTE KONTAKTE: AUF DER PARTY

• Člen - Osobní zájmena v 1. pádě - Časování slove v přítomném čase - Vykání - Časování slovesa sein v přítomném čase - Pořádek slov v oznamovací větě - Pořádek slo v tázací větě

    2.  ALTER, BERUF, WOHNORT: KENNEN SIE SCHON.....?

• Silné skloňování podstatných jmen se členem určitým a neurčitým v jednotném čísle - Vynechávání členu u podstatných jmen - Časování slovesa haben v přítomném čase - Zápor (nein, nicht, kein) - Přídavné jméno v přísudku - Základní číslovky

   3.  EINKäUFE:  EIN GESCHENK FüR MANFRED

• Předložky se 3. pádem - Předložky se 4. pádem - Skloňování osobních zájmen - Pořadí předmětů v německé větě - Nepřímý pořádek slov ve větě oznamovací - Skloňování tázacích zájmen wer a was

   4.  ESSEN UND TRINKEN (ESSGEWOHNHEITEN, IM RESTAURANT): WAS ISST FAMILIE TETZLAFF?

• Přivlastňovaí zájmena - Vyjadřování českého stůj - Časování sloves se změnou kmene v přítomném čase - Rozkazovací způsob - Určování času

   5.  WOHNEN: PIEPENBROCKS UMZUG

• Slabé skloňování podstatných jmen v jednotném čísle - Množné číslo podstatných jmen - Předložky se 3. a 4. pádem - Slovesa stehen - stellen, liegen - legen - Vazba es gibt

   6.  ESSEN UND TRINKEN (EINKAUFEN UND KOCHEN): DIE GEBURTSTAGSFEIER

• Skloňování zájmena dieser - Skloňování zájmena jeder (alle) - Způsobová slovesa a sloveso wissen - Označení míry, hmotnosti a množství po číslovkách - Doch v odpovědi na zápornou otázku - Záporná předpona un-

   7.  WIEDERHOLUNG: IM FERNSEHSTUDIO

• Der Tramper - Kontaktanzeigen - Wohnen in Berlin - Wem hilfst du?

   8.  WOCHENPLAN: IM FITNESSCENTER

• Slovesa s neodlučitelnými předponami - Slovesa s odlučitelnými předponami - Zvratná slovesa a jejich časování v přítomném čase - Přítomný čas sloves typu unterhalten, einladen - Časové údaje - Použití früh a bald

   9.  REISEN (REISEPLäNE): WOHIN FAHREN WIR IN URLAUB?

• Stupňování přídavných jmen v přísudku - Stupňování příslovcí - Zeměpisná jména - Souřadící spojky - Bezespojkové věty

10.  SCHULE, BERUF: EINE KLASSENARBEIT

• Časování slovesa werden v přítomném čase - Préteritum - Zájmeno jemand - Zápor nichts, niemand, nie (mals)

11.  FREIZEIT UND HOBBYS: LEUTE UND IHRE HOBBYS

• Perfektum - Přítomný čas sloves zakončených na -eln, -ern - Podmět man a es - Použití allein a selbst

12.  KöRPER UND GESUNDHEIT: BEIM ARZT

• 1. budoucí čas - Slovosled ve vedlejší větě - Perfektum způsobových sloves a slovesa wissen - Shoda podmětu a přísudku - Sloveso tun

13.  REISEN (WEGBESCHREIBUNG): PAVELS REISE

• Vazby sloves, podstatných a přídavných jmen - Zájmenná příslovce - Vlastní jména osob - Přímý pořádek slov v otázce zjišťovací - Použití wie a als při překladu českého jako

14.  WIEDERHOLUNG: IN DER KNEIPE

• Liebe Veronika, lieber Steffen! - Stellenangebote - Viele Schreiben und ein Misserfolg - Till Eulenspiegel - J. P. Hebel: Ein Wort gibt das andere

MAPY

PRACOVNÍ SEŠIT

1. lekce
2. lekce
3. lekce
4. lekce
5. lekce
6. lekce
7. lekce
8. lekce
9. lekce
10. lekce
11. lekce
12. lekce
13. lekce
14. lekce

KLÍČ K PRACOVNÍMU SEŠITU

I.  PŘÍLOHA - PŘEHLED GRAMATIKY 

II.  PŘÍLOHA - SLOVNÍK GRAMATICKÝCH POJMŮ

III.  PŘÍLOHA - SLOVNÍK