Čítanka I. k Literatuře v kostce pro střední školy

Znalost literatury je dána především čtenářským zážitkem, který nemůže žádná učebnice nahradit. Těžiště školní literární výchovy je tedy vždy v četbě literárních textů, ukázek i velkých děl, v uvědomění si jejich podstaty a uměleckých hodnot.
V Čítance I. jsou vybrány texty z české a světové literatury v rozsahu osnov pro l. ročník všech středních škol a příslušný ročník více letého gymnázia. Mají být inspirujícím podnětem, umožnit orientaci v literatuře, představu o jednotlivých spisovatelích a znacích kulturních epoch. Jsou řazeny v chronologickém sledu od nejstarší literatury až po literaturu ofenzivní fáze národního obrození, a to v návaznosti na učebnici Literatura v kostce. Ke každé ukázce je připojena základní informace o díle, starší texty jsou opatřeny nejdůležitějšími vysvětlivkami, za ukázkami jsou návodné otázky k zamyšlení, k práci s textem, k jeho interpretaci.
Odpovědi na rozborové či shrnující otázky najdete v publikaci Literatura v kostce, případně Čtenářský deník k Literatuře v kostce, Český jazyk v kostce .

PODSTATA LITERATURY

• K čemu je literatura?

SLOVESNÁ KULTURA PŘED VYNALEZENÍM PÍSMA

• Nejstarší slovesné projevy
• Ústní lidová slovesnost

STAROVĚKÁ LITERATURA

• Orientální literatura
•      Mezopotámie
•      Egypt
•      Hebrejská literatura
•      Indie
•      Čína
• Antická literatura
•      Starověké Řecko
•      Starověký Řím

STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

• Orientální literatura
•      Indie
•      Persie
•      Arábie
•      Čína
• Evropská literatura
• Počátky našeho písemnictví

RENESANCE A HUMANISMUS

• Itálie
• Francie
• Španělsko
• Anglie
• Humanismus v Čechách

BAROKO

• Itálie
• Španělsko
• Anglie
• Německo
• Česká pobělohorská literatura

KLASICISMUS, OSVÍCENSTVÍ, PREROMANTISMUS

• Francie
• Anglie
• Německo

NAŠE NÁRODNÍ OBROZENÍ

• I. Obranná fáze
• II. Ofenzivní fáze